2017年新課標(biāo)Ⅲ語文高考真題及參考答案

2017年新課標(biāo)Ⅲ語文高考真題及參考答案是一份2017高考全國3卷語文試題（含參考答案），全國Ⅲ卷適用地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川，其中，廣西、貴州、云南、四川4省使用全國卷3。

2017全國卷三高考語文作文題出爐

是我國恢復(fù)高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與歡聲笑語。想當(dāng)年，1977年的高考標(biāo)志著一個時代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上……請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。 

2017年高考全國語文卷解讀

一、試卷結(jié)構(gòu)

嶄新出爐的全國卷分為以下幾個模塊：

第一模塊，現(xiàn)代文閱讀。包括論述類文本閱讀、文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀三個部分。這一模塊在順序上有所調(diào)整，將原本位于默寫之后的文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀位置上調(diào)，合并為現(xiàn)代文閱讀模塊，使得試卷分布更有科學(xué)性。這一模塊閱讀量有所增加，題目難度有所降低。

第二模塊，古代詩文閱讀。包括文言文閱讀、古代詩歌閱讀、名篇名句默寫三個部分。這一模塊閱讀量基本不變，詩歌鑒賞的題目難度有所降低。

第三模塊，語言文字運(yùn)用。這一模塊題量不變，較去年有兩道題題型變化。

第四模塊，寫作。依舊保持一篇大作文的考查形式不變。

學(xué)而思網(wǎng)校高考研究中心認(rèn)為：整體上來說，今年的高考全國卷閱讀量有所增加，作答難度稍有降低，試卷內(nèi)容的調(diào)整較大。

二、論述類文本閱讀：穩(wěn)中求變，增加對于論證的考查

論述類文本閱讀相較去年分?jǐn)?shù)不變，材料選擇上，全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別選擇了氣候正義、青花瓷、鄉(xiāng)村記憶這三個主題，較去年更加兼顧人文科學(xué)和社會科學(xué)，體現(xiàn)了閱讀材料的兼收并蓄。

題型上，論述類文本閱讀的總體考查形式不變，但值得注意的是，今年論述類文本閱讀的第二道題目，三卷題型均為“下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是”，迎合了考試說明中“閱讀論述類文本，應(yīng)注重文本的說理性和邏輯性，分析文本的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法”的要求，同時也提醒來年的考生，一定要鞏固基礎(chǔ)，掌握好論述類文本論點(diǎn)、論據(jù)和論證的基本知識。

三、文學(xué)類文本閱讀：小說散文并重，出現(xiàn)理解類題目

文學(xué)類文本閱讀的考查上，由于今年的文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀從二者選考其一變?yōu)楸乜�，所以，最為直觀的變化為總分的下降和題量的壓縮�？偡终{(diào)整為14分，題量調(diào)整為一道客觀題和兩道主觀題。

選文上，三張考卷選文分別為中國小說、中國散文、中國小說。其中，值得注意的是全國Ⅱ卷選文是一篇散文：林徽因的《窗子以外》。近年全國卷文學(xué)類文本閱讀都未出現(xiàn)散文的考查，此次全國Ⅱ卷的散文，無疑在提醒考生，不要疏忽對于散文閱讀的練習(xí)。

題型上，客觀題均考查對內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，主觀題考查題型三卷有所不同，值得注意的是，全國Ⅱ、Ⅲ卷中出現(xiàn)了理解類題目的考查，這迎合了考綱上增加的對于考生文學(xué)類文本理解能力的要求。

四、實(shí)用類文本閱讀：華麗轉(zhuǎn)身，考查多則文本與圖表材料

實(shí)用類文本閱讀今年考查上最大的變化，是由考查一篇完整的傳記類文章，變?yōu)榭疾?~3則材料，即考查非連續(xù)性文本和圖表材料。同樣面對著總分下降和題量壓縮的情況，總分調(diào)整為12分，題量調(diào)整為兩道客觀題和一道主觀題。

在實(shí)用類文本閱讀內(nèi)容的選擇上，全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別選擇了中央電視臺紀(jì)錄頻道、垃圾分類、博物館事業(yè)三個主題，這三個主題均為當(dāng)下社會中較具有時效熱點(diǎn)性的話題，這類主題，很有可能成為之后實(shí)用類文本閱讀命題的取材趨向。具體材料而言，三張考卷都涉及到文本與圖表兩類材料的考查，要求考生具有讀圖能力。

在題型的考查上，三張考卷客觀題均考查概括、理解、分析層面，主觀題均考查概括，難度不大。

五、文言文閱讀：題型穩(wěn)定，變化不大

文言文閱讀的考查與往年相比變化不大，閱讀材料上依舊選擇正史史傳類文章，題目分值不變，題型上依舊為斷句、文學(xué)常識、概括分析、翻譯四道題。在全卷改動較大的背景之下，文言文考查依舊故我，由此可見，文言文閱讀很大概率上將較為長期地保持這樣一種考查方式。

六、古代詩歌閱讀與名篇名句默寫：難度稍有降低，三卷題型稍有區(qū)別

古代詩歌閱讀今年分值不變，在題型考查上變化較大，由兩道主觀題調(diào)整為一道五選二客觀題和一道主觀題。這種調(diào)整，事實(shí)上降低了一部分全試卷閱讀量增大給考生帶來的作答壓力。

具體題型上，新題型——五選二客觀題方面，全國Ⅰ卷考查對詩歌的賞析，Ⅱ卷考查對典故的賞析，Ⅲ卷考查對詩歌的理解和分析。主觀題方面，三張?jiān)嚲矸謩e考查句子賞析、詩歌表現(xiàn)的詩人性格、詩歌情感。題目均稍有不同，三張?jiān)嚲砩显姼栝喿x的難度相比而言具有一定的梯度。

名篇名句默寫上變化不大，分值由6分降為5分。

七、語言文字運(yùn)用：部分延續(xù)，部分創(chuàng)新

在語言文字運(yùn)用模塊，今年的全國卷所考查的五道題，題型分別為成語辨析、語病、語言表達(dá)的得體、補(bǔ)寫恰當(dāng)語句、說明文段中的推斷存在的問題。其中，語言表達(dá)的得體、說明文段中的推斷存在的問題兩道題目，擠掉了去年的填寫關(guān)聯(lián)詞和描述流程圖兩個題型，躋身今年高考卷的行列。與往年同樣存在一些變化的語言文字運(yùn)用模塊考查相對照，可見，部分延續(xù)、部分創(chuàng)新可能將會是語言文字運(yùn)用模塊的命題趨向。

八、寫作：關(guān)注傳統(tǒng)，著眼時事，勇于創(chuàng)新

作文方面，學(xué)而思網(wǎng)校高考研究中心認(rèn)為：全國卷寫作模塊的總體變化趨勢，可以用“關(guān)注傳統(tǒng)，著眼時事，勇于創(chuàng)新”三個關(guān)鍵短語加以概括�？傮w來說，今年全國Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷的作文著眼于時事熱點(diǎn)和傳統(tǒng)文化兩大領(lǐng)域，并在形式上作出了較大的探索，使命題形式更加多變。這些改變，不但給人以眼前一亮的體驗(yàn)，同時，也有了更加明確的任務(wù)性，更加難于選材、難于套作，這無形中對全國卷的考生提出了更高的能力要求，也暗示著高考作文命題內(nèi)容更加關(guān)注傳統(tǒng)與時事，命題形式不斷創(chuàng)新的一種命題趨向。

全國Ⅲ：嶄新形式，有所探索

去年才誕生的全國Ⅲ卷，在作文方面也緊緊把握住了時事與創(chuàng)新的脈搏。作文題目為：

今年是我國恢復(fù)高考40周年。40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚(yáng)夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個時代的拐點(diǎn)；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰(zhàn)在2017的高考考場上。

請以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

在恢復(fù)高考40周年之際，要求考生以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題寫一篇文章，這體現(xiàn)出了全國Ⅲ卷對當(dāng)下熱點(diǎn)的關(guān)注。作文的考查形式也與去年的材料作文截然不同，提示考生對于作文能力需要做全面的提升。

題目上，雖說這一作文本質(zhì)上依然類似于考生常見的話題作文，但卻在形式上作出了寶貴的探索。同時，“我看高考”或“我的高考”這一主題較去年的材料作文更難以套作，更加能夠考查考生的真實(shí)作文水平。