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小學(xué)四年級英語教案范本合集

3篇
  • 小學(xué)四年級英語教案范本合集3篇
  • 軟件大小:13KB
  • 更新時間:2015-04-21 16:49
  • 軟件語言:中文
  • 軟件廠商:
  • 軟件類別:國產(chǎn)軟件 / 免費軟件 / 工作計劃
  • 軟件等級:4級
  • 應(yīng)用平臺:WinAll, Win7
  • 官方網(wǎng)站:http://m.elephantinaurance.com
  • 應(yīng)用備案:
好評:50%
壞評:50%

裝機(jī)必備軟件

軟件介紹

本合集中包含了主要以“認(rèn)物”為主要目的的英語單詞及簡短句子,“認(rèn)物”的最基本表達(dá)方式what’s this/that? it’s a …,這在以前有一定的基礎(chǔ),因此比較容易掌握。教學(xué)難點是lion的發(fā)音、指示代詞this或that在遠(yuǎn)近關(guān)系上的區(qū)分,以及在實際情境中的運用。因此比較容易掌握,教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的思維特點,日常生活等多種方法融合學(xué)生已有知識,讓學(xué)生樂于參與,積極合作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和交際能力。

合集中的教案包含有

1 whose gloves?

2 Meet My Family!

3 In a toy shop

教案舉例

教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo):復(fù)習(xí)五個動物類單詞:a dog ,a cat ,a tiger ,a panda ,a monkey.新授四會單詞: a lion ,a bear和a rabbit what’s this/that?及其回答。
技能目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生運用觀察、體驗、合作、探究的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)小動物,學(xué)習(xí)語言;同時通過this 和that的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,思維能力。
情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的情感,從而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
三、教學(xué)重點
掌握各種動物的單詞,并能結(jié)合句型靈活運用。
四、教學(xué)難點
1、單詞monkey ,lion ,bear,cat的正確讀、說。
方法:注意合理安排教學(xué)的時間、節(jié)奏,采用多種方式刺激學(xué)生的多種感官,加強(qiáng)聽、說、讀的訓(xùn)練。
2、對“認(rèn)物”的回答,答語用代詞it ,同時在指示遠(yuǎn)近關(guān)系上能區(qū)分和運用 this 和that。
方法:教師時時注意與已有知識相結(jié)合,增加語言的攝入量。
五、教學(xué)理念
1、以人為本,靈活使用教材。
根據(jù)學(xué)生的特點,安排教學(xué)內(nèi)容時,遵循由易到難,循序漸進(jìn)的原則,所以靈活使用教材,調(diào)整了教學(xué)順序,將parta滯后,提前滲透part a的句型和單詞,避免學(xué)生面對parta一篇課文而產(chǎn)生一種畏懼心理。
2、整體設(shè)計目標(biāo),采用活動途徑。
在英語課程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生積極參與,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅建構(gòu)知識、提高語言能力,而且通過感知、體驗、實踐、參與和合作探究等活動方式,完成任務(wù)和實現(xiàn)目標(biāo)。所以,整堂課我采用聽聽、看看、讀讀、說說、猜猜等多種方式,牢牢抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,保持學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
3、突出學(xué)生主體,促進(jìn)個性發(fā)展。
設(shè)計以學(xué)生為中心的教學(xué)活動,根據(jù)學(xué)生的特點、興趣、愛好來選擇設(shè)計:課堂中利用各種形式多樣的教學(xué)方式、利用多媒體等一系列手段,激發(fā)起學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生自己愿意學(xué),想學(xué),利用相互交流的機(jī)會,讓每個學(xué)生參與進(jìn)去,積極合作,主動請教,從而表現(xiàn)自我,發(fā)展個性。
六、教學(xué)準(zhǔn)備
教具:多媒體、課件、各種小動物、一片大森林,易捷英語兒歌《this or that》。
學(xué)具:動物圖片一套,自帶各種小動物。
七、教學(xué)過程
step 1 greeting
新課開始前,利用多媒體播放一段卡通動物形象,并配上this or that這首歌,畫面上一個個活潑可愛的小動物依次出場和小朋友打招呼。
設(shè)計意圖:《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,英語課堂教學(xué)應(yīng)該建立一種民主、和諧的師生關(guān)系;诖死砟,我用this or that這首歌和一個個活潑可愛的小動物依次出場和小朋友打招呼,使生動形象的畫面,輕松活潑的氛圍,很快吸引學(xué)生的注意力,并設(shè)計平時的課前交流,讓學(xué)生消除緊張心理,建立融洽的師生關(guān)系

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