四年級(jí)上冊(cè)應(yīng)熟練口算題練習(xí)題一分鐘版

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小朋友計(jì)算為什么有快有慢？

測(cè)試班的班主任老師說(shuō)，主要還是和訓(xùn)練有關(guān)系�？谒闶鞘炷苌�，練得多就好。同樣一份口算作業(yè)，可能有的孩子要強(qiáng)，一遍完成不了，會(huì)再來(lái)一遍，直到熟練。有的家長(zhǎng)要求高，會(huì)引導(dǎo)，有的家長(zhǎng)會(huì)和孩子比賽做，一遍遍提高。但有的孩子不喜歡口算，心底還會(huì)排斥，做完就算，所以較慢。

另外，孩子也有差異，有人天生對(duì)數(shù)字敏感些。有的學(xué)前上過(guò)珠心算課，或練過(guò)口算，也會(huì)有點(diǎn)幫助。從入學(xué)前家訪看，大部分家長(zhǎng)更重視識(shí)字，對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算方面的訓(xùn)練，做得較少。

這么練口算有沒(méi)有必要？

目前，小學(xué)對(duì)口算要求從一年級(jí)到四年級(jí)：一年級(jí)要求20以內(nèi)加減法；二年級(jí)要求兩位數(shù)加減一位數(shù)和乘法口訣；三四年級(jí)多是豎式計(jì)算，口算減少，但并未取消。

從一年級(jí)練到四年級(jí)，而且要計(jì)時(shí)，真的有必要嗎？

幾位有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，大家意見(jiàn)統(tǒng)一，都說(shuō)很有必要。理由有這么些——

口算訓(xùn)練有助于培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”，對(duì)數(shù)字形成一種直覺(jué)。

計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，打好了才能學(xué)好數(shù)學(xué)。

三年級(jí)之前，計(jì)算水平一定要練出來(lái)，否則以后做作業(yè)會(huì)越來(lái)越慢。孩子越學(xué)越累。