第四屆全國青少年學生法治知識網絡大賽平臺

第四屆全國青少年學生法治知識網絡大賽平臺是一款2018第三屆全國青少年學生法治知識網絡大賽最新活動競賽平臺，這個知識競賽主要為了在青少年群體中普及法律知識，增強中小學生的法律意識，如果你想要參加這個知識競賽，可以下載活動官方提供的這款應用。

教育部全國青少年普法網登錄入口

第一步：登錄網站并完善個人信息

學生需要使用由學校管理員生成的學生賬號和密碼（默認登錄密碼：123456）登錄到個人中心，并且完善學生的個人信息。

注意：

1. 為了保證不影響您順利地參加比賽及評選獎項，請您在參加比賽之前，盡快登錄到“個人中心”完善個人信息。

2. 如不清楚您的個人的賬號和密碼信息，可聯(lián)系您所在學校的學校管理員獲取。

【操作方法】

1. 登錄教育部全國青少年普法網（www.qspfw.com）主頁，點擊“賽事中心”菜單，選擇“第二屆全國青少年學生法治知識網絡大賽”按鈕進入活動專題頁。

2. 點擊頁面右上方的“登錄”按鈕，進入登錄頁面，在指定位置輸入個人賬號和密碼進行登錄。

3. 登錄后，進入“個人中心”頁面，在“個人信息”頁面中完善個人信息。

第二步：在線學習和測評

完善個人信息后，學生可根據自己的學段，選擇相應的組別進行學習和測評。同時也可結合個人情況，有針對性地選擇不同主題的內容進行學習并測評。

【操作方法】

1. 在第二屆全國青少年學生法治知識大賽的首頁（以下簡稱“活動首頁”），點擊“在線學習入口”按鈕或頁面頂部的“在線學習”按鈕，進入在線學習頁。

2. 根據學生的學段選擇相應的組別，在不同組別之下，會有若干主題供學生選擇。選擇其中一個主題之后，點擊“練習”按鈕即可進行學習。學習完成后，點擊“測試”按鈕，即可檢測對當前主題內知識的掌握情況，查缺補漏，加深理解。

注意：

1. 在學習過程中，學習頁面左側部分為此本章節(jié)主題的說明，中間部分為本章節(jié)試題及選項。點擊完選項后，右側將顯示此題的正確答案及解析。點擊“上一題”或“下一題”按鈕可切換題目。

2. 在學習到本章節(jié)最后一道題后，可直接點擊章節(jié)試題下方的“測試一下”按鈕，對本章節(jié)主題的知識內容進行測試，也可以點擊“學習下一主題”按鈕，開始學習下一章節(jié)主題的知識。

第三步：正式考試和模擬考試

為了讓參賽選手在考試前能夠熟悉考試流程，本屆大賽豐富了參賽內容，新增了“模擬考試”環(huán)節(jié)。在開始正式考試前，學生可在網站上進行模擬測試，預演正式考試情景，為正式考試的順利完成保駕護航。

【操作方法】

在活動首頁，點擊“在線考試入口”按鈕，進入“在線考試”頁面，在線考試頁面的右側部分為考前模擬題，選擇不同章節(jié)可以進行模擬考試。點擊頁面右側部分為正式考試的“考試說明”，學生需要在在考試前仔細閱讀。點擊“開始考試”按鈕后，即可開始考試。

第四步：成績查詢

正式考試完成后，學生可以前往點擊活動首頁上方的“在線考試”按鈕，進入“在線考試”頁面，點擊頁面上的“查看歷史成績”按鈕，即可查看歷次考試的考試成績信息。

以上為完整的參賽流程，請在參加比賽前，認真仔細閱讀大賽細則（http://static.qspfw.com/xfweb/rules.html），預祝您在本屆大賽中取得優(yōu)異的成績！

青少年普法網競賽入口

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，推動實施《青少年法治教育大綱》，落實國家“七五”普法規(guī)劃，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展法治教育活動。本次大賽將通過學習、交流、測評、實踐、競賽等形式，充分調動各個學校法治教育的積極性，探索家庭法治教育與學校教育融合的新模式，營造社會、校園和青少年學生尊法學法用法的濃厚氛圍，為我國的青少年法治學習與實踐做出應有的貢獻。

活動地址：http://static.qspfw.com/xf2019/index.html

第三節(jié)全國學生“學憲法、講憲法”活動介紹：

（一）廣泛深入開展憲法學習

各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題，特別是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、精心組織，把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內容，在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館，增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網（www.qspfw.edu.cn，以下簡稱普法網）將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻，積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號并點亮“小火炬”。普法網將制作“憲法小衛(wèi)士”網絡火炬?zhèn)鬟f地圖，對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。

（二）征集優(yōu)秀憲法教育課件

面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件，豐富中小學憲法教育資源，提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低年級組（1—2年級）、小學高年級組（3—6年級）、初中組、高中組（含中職）四個組別，征集時間為2018年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳，通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網公布的實施細則。

（三）扎實辦好“學憲法 講憲法”比賽

在憲法學習的基礎上，各地各校自行組織開展主題演講、知識競答、主題辯論等多種形式講憲法活動。2018年10月20日前，各�。▍^(qū)、市）層層遴選出小學（1人）、初中（1人）、高中（1人）、高校（4人）四個組別優(yōu)秀學生。11月底，教育部全國教育普法領導小組辦公室統(tǒng)一組織“學憲法 講憲法”總決賽，四個組別各1名學生參加個人演講，小學組、初中組、高中組3名學生組隊參加知識競答，高校組4名學生參加主題辯論。部屬高校按所在地參與�。▍^(qū)、市）遴選工作。具體要求詳見普法網公布的實施細則。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動

2018年12月，結合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動，教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴�；顒訉⒂山逃�部部長或副部長領讀憲法部分章節(jié)，現場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法 講憲法”活動中涌現出的優(yōu)秀學生將進行現場展演，并通過網絡向全國直播。

中文名：第四屆全國青

包名：com.fifedu.pufa

MD5值：3320b11b830a33202e9bbce471d663c2