遼寧開學(xué)第一課2017觀后感范文

遼寧開學(xué)第一課2017觀后感范文是遼寧地區(qū)相關(guān)教育部門開展的相關(guān)開學(xué)第一課活動(dòng)，對(duì)于還沒有完成相關(guān)觀后感任務(wù)的相關(guān)學(xué)生來說我覺得還可以搶救一下，畢竟還是有著相關(guān)活動(dòng)的，對(duì)于這個(gè)還有需要的用戶可以下載試試這款課件哦。

遼寧開學(xué)第一課2017觀后感范文介紹：

《開學(xué)第一課》是遼寧省政府應(yīng)急辦和遼寧省文化廳創(chuàng)新合作模式，授予省文化資源建設(shè)服務(wù)中心為遼寧省應(yīng)急管理宣傳教育基地以來，組織開展的首個(gè)公益類電視節(jié)目，以森林防火和城市以及人員密集區(qū)域消防安全教育為主要內(nèi)容。該公益電視節(jié)目旨在強(qiáng)化中小學(xué)消防安全教育，幫助廣大中小學(xué)生了解森林和城市防火相關(guān)法律法規(guī)、安全知識(shí)、避險(xiǎn)常識(shí)等內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)，提高自救互救能力，減少火災(zāi)發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生自覺增強(qiáng)保護(hù)森林資源和生態(tài)安全的責(zé)任感和使命感，提高消防安全意識(shí)。

為使活動(dòng)扎實(shí)有效開展，省政府應(yīng)急辦、省教育廳、省文化廳、省森防指辦公室、省消防局聯(lián)合通知部署，對(duì)全省中小學(xué)加強(qiáng)消防安全教育工作提出明確要求�！堕_學(xué)第一課》開播第一周，全省就有5548所學(xué)校的340余萬師生通過遼寧文化共享頻道及微信公眾號(hào)收看。

遼寧開學(xué)第一課2017觀后感范文特色：

最近，我們學(xué)校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的‘搖籃’，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品，還能給我們供應(yīng)新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。

但如果我們大家不提高警惕的話，就會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)，把這美好的環(huán)境都破壞掉了，森林火災(zāi)還會(huì)造成人民生命財(cái)產(chǎn)危險(xiǎn)。

為此，我們正處在長身體學(xué)知識(shí)的階段，要結(jié)合課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，親近森林、愛護(hù)森林，切實(shí)增強(qiáng)森林防火意識(shí)，當(dāng)好森林防火小天使。

首先從我做起，做到不亂點(diǎn)亂燒，嚴(yán)防小火釀火災(zāi)的防火意識(shí)，還要做到以下幾點(diǎn);第一，森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火‘亂扔香煙等等。第二，發(fā)生森林火災(zāi)不能動(dòng)員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時(shí)打報(bào)警電話，還要告訴他[她]們森林火災(zāi)的危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責(zé)的道理。

森林對(duì)我們?nèi)祟愑腥绱她嫶蟮淖饔茫�我們�?yīng)該提倡植樹造林，保護(hù)森林防止森林著火。

遼寧開學(xué)第一課2017觀后感相關(guān)教學(xué)預(yù)覽：

1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。

2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

3、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

5、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

6、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。

教學(xué)重點(diǎn)：森林防火的重要性。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當(dāng)護(hù)林防火的宣傳員。

教學(xué)難點(diǎn)：正確理解防火與護(hù)林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、了解學(xué)生對(duì)森林火災(zāi)的一般理解。

2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護(hù)森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的名人的故事。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常常回接觸它;可是，它有是一種對(duì)大家傷害最大的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對(duì)森林的危害嗎?老師在早會(huì)時(shí)經(jīng)常講過它的危害。報(bào)紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。

2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

3、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?它們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

4、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

相關(guān)視頻：