巴洛克音樂對學習的作用, 實際是指對人大腦學習之波即α波的作用,所謂α波,是指人大腦里的一種波長。我們?nèi)说拇竽X有四種波長,當神經(jīng)細胞活動的時候,就會產(chǎn)生像電波一樣的波動, 因為人們的意識和狀態(tài)不同,波動的頻率也不同,根據(jù)不同的頻率,腦波可以分為α波、 β波、θ波等。頻率在8一12赫茲間的α波,出現(xiàn)在人們情緒穩(wěn)定,愉快,舒適的休息或冥想的時候.
α波有什么好處?
α波具有強化吸收,整理和記憶信息的機能,所以在課堂上,如果孩子大腦調(diào)整到α波狀態(tài),他的注意力就會非常地集中,記憶力也處在最佳狀態(tài),對老師所講的每一個問題他都能理解,并且記住,思維也會非常敏捷,反應非常地迅速,并且經(jīng)常有靈感出現(xiàn)。
而β波的頻率是在13一30之間,人的大腦在感到厭煩或恐懼時, 就會處于緊張狀態(tài),有很多平時學習好的孩子一到關鍵性考試時就發(fā)揮失常,這大多因為大腦過于興奮或緊張導致的.人們感到焦躁或不安的時候,大腦就處于β波狀態(tài).這時人的行動力雖然敏捷,但由于腦力的下降,注意力很難集中,記憶力也明顯下降,而且不容易產(chǎn)生有創(chuàng)意的想法。
那么怎樣才能讓大腦進入α波狀態(tài)呢? 保加利亞心理學家世界超級學習法的創(chuàng)始人羅扎諾夫經(jīng)過長期地研究,發(fā)現(xiàn)歐洲巴洛克時期的音樂能最有效的讓大腦進入α波狀態(tài)。
超級學習音樂:
是巴洛克音樂中60拍的高頻音樂,以這種音樂為背景學習可以讓你:1、快速完成作業(yè),學習速度將提高2—10倍;
2、大腦充滿活力,思維敏捷,常有靈感出現(xiàn);
3、延長注意力集中的時間,提升理解能力;
4、進入最佳的學習狀態(tài),沉浸在學習的快樂之中;
5、緩解學習壓力,增強體質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造力。
適用對象:
1、在校大、中、小學生、研究生、成人高考、自考和職稱考級人員;2、需要大量記憶背誦外語單詞、課文者;
3、需要背誦記憶文理科復習題、法律條文、競賽題者及準備應付各種考試的人員;
4、需要開發(fā)學習潛能,提高學習能力的兒童
5、需要記憶符號、圖表、密碼、字根等各界人士;
6、需要改善提高記憶力的中、老年朋友。
注意事項:
1、本音樂在作背景音樂時,音量控制在30-40分貝左右隱隱約約聽見即可;
2、運用超級學習音樂1小時可以完成8個小時學習內(nèi)容;
3、超級學習音樂讓學生創(chuàng)造了每天能學會1200個外語單詞的奇跡;
4、激發(fā)學生潛能成績快速提升 ;
5、學習、記憶、考試最有效的助手;
6、讓學習速度提升在不知不覺之中。
超級學習音樂導入暗示語:
1、可以讓你減輕學習壓力,集中注意力、增強記憶力;2、幫助你掌握良好學習技巧;
3、教你怎樣做生命韻律的深呼吸;
4、讓大腦放松、身體放松,快速讓大腦通過語言導入進入學習之波;
5、長期使用能使你思維敏銳、聚精會神。
通過良好的背景學習音樂、優(yōu)美的語言導入暗示、科學的引導開發(fā)。在這樣的音樂語言導入的暗示中,能最有效地幫助人集中注意力,使大腦的冥想狀態(tài)井然有序,促使人神清氣爽、思維機敏、開發(fā)自我學習潛能。