本合集包含的是關于非學歷遠程教育的心得體會的范文,遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合應用一定社會時期的技術,收集、設計、開發(fā)和利用各種教育資源、構建教育環(huán)境,并基于一定社會時期的技術、教育資源和教育環(huán)境為學生提供教育服務,以及出于教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議交流活動(以傳統(tǒng)面對面方式或者以現(xiàn)代電子方式進行),以幫助和促進學生遠程學習為目的的所有實踐活動的總稱。
體會摘選
通過我對遠程教育學習和應用,使我感受到這是現(xiàn)代多媒體信息技術教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn),突破了傳統(tǒng)的教學模式和教學技術,開始消除地區(qū)性的教育差距,能讓農(nóng)牧區(qū)的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優(yōu)質(zhì)的教育資源,使不發(fā)達的邊遠地區(qū)的教育手段上了一個新臺階,不僅改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式,而且從備課、講課、練習到知識檢測都給語文教師提供了極大的幫助。