綠色清新世界地球日主題班會(huì)ppt模板(適合小學(xué)使用)

綠色清新世界地球日主題班會(huì)ppt模板(適合小學(xué)使用)是一款清新綠色風(fēng)格的世界地球日主題班會(huì)，非常的切合該節(jié)日，開(kāi)展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)地球家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。下面為大家整理了一些關(guān)于世界地球日主題班會(huì)。

班會(huì)預(yù)覽圖

世界地球日主題班會(huì)

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來(lái)，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng)，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集關(guān)于“世界地球日”的資料。

2、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、了解“世界地球日”的由來(lái)

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)，海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。

2、了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球，熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

2000年2000年地球日――中國(guó)行動(dòng)

2001年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

2002年善待地球

2003年生命之水

2004年善待地球，科學(xué)發(fā)展

2005年善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧

2006年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

2007年善待地球——從節(jié)約資源做起

2008年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

2009年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3、了解地球面臨的各種問(wèn)題

4、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許，在這一時(shí)刻，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。

如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下

也許，在你決定盡力時(shí)，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定。

5、觀看有關(guān)的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫(huà)創(chuàng)意)

6、每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。

世界地球日主題班會(huì)三

班會(huì)主題：我們只有一個(gè)地球

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎�，讓我們的地球恢�?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。

活動(dòng)形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：

1、報(bào)告人數(shù);

2、出隊(duì)旗;

3、唱隊(duì)歌;

4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。

男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

女主持人：多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。

1、各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。如：

2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

2、表演節(jié)目：

1) 童話劇《地球先生就診記》

大意為地球先生得病了，去宇宙醫(yī)院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導(dǎo)致他得病的人類去解決。

2)詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!

人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡　　人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。

3)舞蹈——《種太陽(yáng)》

4)童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》

主要臺(tái)詞：

I：我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。

A：我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……

A：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常：

I：攀折我，A:踩踏我。

D：哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

S：行!

DS:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。

O：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。

G：這花怎么枯了?

O：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。

G：這是誰(shuí)干的? O：真氣人。

OG：去找他們。

D：這花真漂亮本文摘

S：是咱們昨天摘的呀。

O：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

OG：站住!G：你們拿的是什么?

DS：沒(méi)拿什么。

G：把手伸出來(lái)。

O：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。

DS：我們錯(cuò)了。

O：快去種好它們。

D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。

IADSGO快板：

公園里的小草真可愛(ài),

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。

我們要保護(hù),

我們來(lái)愛(ài)惜,

不去踩踏它,

我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,

大家一起聞一聞多清香。

我們要保護(hù),

我們來(lái)愛(ài)惜,

不去攀折它,

我們一定要愛(ài)惜,要愛(ài)惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。(全體說(shuō))

男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程;1、“三北”防護(hù)林工程;2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程;3、沿海防護(hù)林工程;4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程;5、國(guó)家造林項(xiàng)目工程;6、治沙工程。

女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。

5〉短劇——《小樹(shù)，我要和你一起長(zhǎng)大》

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹(shù)吧!

7)全班詩(shī)朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》;

3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查

埭頭小學(xué)垃圾情況調(diào)查報(bào)告

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班

調(diào)查方法： 詢問(wèn)法、實(shí)地調(diào)查取樣法

垃圾產(chǎn)量：

日產(chǎn)量1-2車(chē)，每車(chē)60-70斤。日產(chǎn)量約為100斤左右。

成分分析：

主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

處理方法：

每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里。

存在問(wèn)題：

學(xué)校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī)，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。

改進(jìn)建議：

學(xué)校垃圾可分類收集、存放。可分三類;一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業(yè)本、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們，相信他們一定樂(lè)于接受;一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業(yè)本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來(lái)集中賣(mài)給垃圾收購(gòu)站，可以將所換的錢(qián)用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面;一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹(shù)葉、果皮等，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理。

備注：

垃圾的分類收集、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：

1、輔導(dǎo)員講話：親愛(ài)的隊(duì)員們，這次隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功，你們通過(guò)優(yōu)美的舞姿，感人的話語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲提出了許多破壞環(huán)境的不合理現(xiàn)象，贊揚(yáng)了保護(hù)環(huán)境的人和事。老師希望同學(xué)們能像這棵環(huán)保樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做“環(huán)�！毙⌒l(wèi)士，讓我們的地球媽媽笑起來(lái)!

2、呼號(hào);

3、退旗。