2017年高考語(yǔ)文作文在6月7日上午就會(huì)正式和大家見(jiàn)面，相信很多的人都想知道作文題目是什么。西西下面為大家?guī)?lái)全國(guó)各大地圖2017年高考作文題目匯總，想知道的家長(zhǎng)朋友們，趕緊過(guò)來(lái)看看。
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2017高考語(yǔ)文作文題目是什么
2017高考作文預(yù)測(cè)及范文
北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，給世人一個(gè)驚喜。五千年的華夏文明，瑰麗雄奇的中國(guó)元素，為“人文奧運(yùn)”作了最好的注腳與詮釋。請(qǐng)以“中國(guó)元素”為話(huà)題，展開(kāi)文筆，寫(xiě)一篇800字左右的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。要求：①自擬題目;②自定立意;③自選文體;④不得抄襲。
這是一個(gè)很寬泛的話(huà)題，“中國(guó)元素”包含了很多方面：過(guò)去我們有四大發(fā)明，有琴棋書(shū)畫(huà)為代表的中國(guó)文化;今天我們有鳥(niǎo)巢、水立方，更有神舟飛天的尖端科技;有戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園的眾志成城;有抵制分裂、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的萬(wàn)眾一心……
同時(shí)，從不同的角度，我們也可以對(duì)這個(gè)話(huà)題進(jìn)行不同解讀：要傳承，我們可以呼吁傳統(tǒng)的回歸;要?jiǎng)?chuàng)新，我們可以吸取、消化西方文化中的精華;要批判，我們可以指責(zé)某些值得改進(jìn)的地方;要捍衛(wèi)，我們可以談到民族節(jié)日、文化申遺……
2017高考作文范文和預(yù)測(cè)
我的中國(guó)印
步或增加均可改變父母的愛(ài)，則此愛(ài)易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌，或許便是錯(cuò)罰了試題變難仍是班級(jí)第一的他。孩子學(xué)習(xí)如同苦行僧在路上踱步前進(jìn)，這一路上，父母的關(guān)愛(ài)與理解是如“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般讓前路陽(yáng)光明媚。而若父母的愛(ài)變得“有償”，須用分?jǐn)?shù)進(jìn)步來(lái)贏得，只會(huì)讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)棘棘，時(shí)刻背負(fù)“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重?fù)?dān)”。
古人云，“愛(ài)其子，則為計(jì)之深遠(yuǎn)�！备改缚创⒆拥难酃獠粦�(yīng)局限于那小小的分?jǐn)?shù)。考試是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的評(píng)估、卻并非是對(duì)孩子的評(píng)估。父母看待孩子分?jǐn)?shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅，而應(yīng)看到整體的、比較的，這樣才能知道成績(jī)背后那點(diǎn)點(diǎn)浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時(shí)武漢神童驚人跳級(jí)、學(xué)業(yè)有成，而父母慣于其優(yōu)異，容不得半點(diǎn)失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學(xué)，“泯然眾人矣�！�
成績(jī)那點(diǎn)點(diǎn)浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”，也不能作為孩子贏得父母的愛(ài)的籌碼。只有看到孩子真正的實(shí)力，給予及時(shí)支持，方能在無(wú)涯學(xué)海上為他撐起一片小舟，助他學(xué)成至彼岸。
“我的祖先早已把我的一切，烙上中國(guó)印!”
這是一篇激情澎湃的抒情散文，作者把“中國(guó)元素”聚焦到“團(tuán)結(jié)”、“奮發(fā)”，聚焦到戰(zhàn)勝困難，結(jié)合2008年的熱門(mén)素材，展示了中國(guó)元素、贊揚(yáng)了中國(guó)元素。讀這篇文章，要體會(huì)作者如何抒情，如何把滿(mǎn)腔熱血傾注在字里行間，使敘事與抒情渾然一體。
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