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Think!Think!蘋果版

v3.12.1 官方版
  • Think!Think!蘋果版v3.12.1 官方版
  • 軟件大小:184.2M
  • 更新時(shí)間:2019-06-16 09:15
  • 軟件語言:中文
  • 軟件廠商:
  • 軟件類別:國產(chǎn)軟件 / 免費(fèi)軟件 / ios休閑益智
  • 軟件等級:3級
  • 應(yīng)用平臺:蘋果iOS
  • 官方網(wǎng)站:https://think2app.hanamarulab.com/
好評:50%
壞評:50%

軟件介紹

Think!Think!蘋果版是一款為4至12歲的孩子提供的開發(fā)大腦的游戲,這款游戲中集合了各種類型的圖形、迷宮問題,而且每天還會不斷更新新的題目。如果你想讓孩子的邏輯思維能力更強(qiáng)大,可以下載這款游戲每天練習(xí)一下。

Think!Think!蘋果版

游戲特色:

·在思考能力培育過程中,最重要的“領(lǐng)悟貫通體驗(yàn)”部分薈萃了大量優(yōu)秀例題。

本教材由畢業(yè)于東京大學(xué)的精英團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)開發(fā),該團(tuán)隊(duì)還曾擔(dān)任了索尼集團(tuán)實(shí)施的世界最大在線算數(shù)大賽“GLOBAL MATH CHALLENGE”的問題制定工作。此外,以花丸學(xué)習(xí)會的獨(dú)特見地為基礎(chǔ),通過2年的研究授課,對問題的提示方法以及難易度等事項(xiàng)進(jìn)行了持續(xù)性改善。使用本教材,可以使孩子們自我思考,并積累“我懂了!”這樣一種最高層次的“領(lǐng)會貫通體驗(yàn)”。

·可培養(yǎng)幼兒期獨(dú)特的思維意識。

類似于“輔助線(解決問題的途徑)突然呈現(xiàn)”、“在腦海中想象立體圖形并進(jìn)行自由自在的操作”的思考意識,是10歲左右之前的幼兒期內(nèi)最能有效提升的能力。此類能力是抽象思維的基礎(chǔ),同時(shí)也一般被稱為“天資腦”。本教材并不是象一部分腦力鍛煉應(yīng)用程序那樣將“操作”的快感強(qiáng)加于人,其設(shè)計(jì)理念是,讓孩子們在開動腦筋的同時(shí),還能愉快地開展想象立體圖形等的活動。

·能以游戲的感覺輕松的持續(xù)。

本教材擁有15,000道以上的例題,類型超過了100種,因此孩子們不會厭倦。本教材在市場發(fā)行之后,也會隨時(shí)追加例題。此外,本教材設(shè)有每天不超過3次、每次不超過3分鐘的使用限制,其結(jié)構(gòu)也類似于游戲,可以獲得獎(jiǎng)牌以及點(diǎn)數(shù),還可在歷史記錄頁面了解自己的進(jìn)步,并根據(jù)每個(gè)人的情況進(jìn)行不同難易度的出題。通過上述的努力,可使孩子們以游戲的感覺快樂地持續(xù)使用本教材。

※但是,為了積累最高層次的“領(lǐng)悟貫通體驗(yàn)”,使您的孩子產(chǎn)生“特別感”也很重要。當(dāng)孩子不愿使用時(shí),不必勉強(qiáng)每天使用。

·通過采取1天10分鐘使用時(shí)間限制等措施,家長也大可放心。

通過1天10分鐘的時(shí)間限制,可避免對視力造成不良影響,也不必?fù)?dān)心孩子們使用過多從而導(dǎo)致厭倦情緒。此外,孩子們也能樂于自發(fā)性的使用,判斷對錯(cuò)也是自動進(jìn)行,家長不需要跟孩子說:“快做!”也不需要在一旁監(jiān)督。而同時(shí),1個(gè)賬戶可供最多3個(gè)用戶使用,因此父母、孩子、兄弟姐妹可一起使用。

·本教材也可用于小學(xué)升學(xué)考試及初中升學(xué)考試的準(zhǔn)備。

思考能力是考試中被要求的主要能力之一。在本教材中出現(xiàn)的展開圖以及截面圖的問題等,有時(shí)甚至?xí)苯映霈F(xiàn)在考試試題中。本教材雖然并不是為了應(yīng)對考試而開發(fā)的,但我們堅(jiān)信本教材最終會有助于培養(yǎng)在考試中所要求的能力。

游戲介紹:

本教材并不是采取應(yīng)試教育使孩子們考取高分。為了培養(yǎng)不斷進(jìn)步的孩子,思考能力非常重要。正因?yàn)槿绱,在初中升學(xué)考試等所有升學(xué)考試中,所出題目不是簡單的計(jì)算,而是考驗(yàn)思考能力的問題。此外,學(xué)校畢業(yè)走上社會之后,人際關(guān)系以及工作方面,被要求的也是思考能力。

為了培養(yǎng)“思考能力(即依靠自身頭腦進(jìn)行思考的能力)”,應(yīng)該如何是好?最簡單的方法,是使孩子們熱衷于思考問題。如果養(yǎng)成了平時(shí)意欲對問題進(jìn)行思考分析的習(xí)慣,那么能力也會自然而然的養(yǎng)成。

因此,在幼兒期,使孩子依靠自身頭腦進(jìn)行思考,大量積累“我懂了!”這樣一種成功體驗(yàn)(領(lǐng)悟貫通體驗(yàn)),是行之有效的方法。本應(yīng)用程序匯集了致力于思考能力教育20年以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班“Hanamaru學(xué)習(xí)會”的獨(dú)特見地,是一款積極致力于持續(xù)積累最高層次的“領(lǐng)悟貫通體驗(yàn)”這樣一個(gè)主題的開發(fā)的教材。

軟件標(biāo)簽: ThinkThink 拼圖

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