遼寧工程技術(shù)大學(xué)雙創(chuàng)云平臺

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軟件簡介

該產(chǎn)品用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)以及科學(xué)規(guī)范的管理對教學(xué)資源進行整合，并借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。老師通過平臺管理課程，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)在線預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、測試、討論等教學(xué)環(huán)節(jié)。"

常見問題

混合式教學(xué)

“混合式教學(xué)”簡單來說，就是將線上MOOC移動化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和線下翻轉(zhuǎn)課堂情景化教學(xué)的優(yōu)勢結(jié)合起來,也就是說,既要發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的主導(dǎo)作用,又要充分體現(xiàn)學(xué)生作為學(xué)習(xí)過程主體的主動性、積極性與創(chuàng)造性。只有將這二者結(jié)合起來,優(yōu)勢互補,才能獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。該平臺整合了高品質(zhì)的精華課程及操作簡單、功能強大的課程制作發(fā)布功能,高校教師可利用平臺實現(xiàn)線下翻轉(zhuǎn)課堂與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，推動線上線下一體化。而后臺完美的數(shù)據(jù)統(tǒng)計能讓教師對課程知識點，對學(xué)生個體的了解做到詳細(xì)準(zhǔn)確個性化。

移動學(xué)習(xí)

智能手機的普及、無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋、4G資費的降低...一切都在無形中的推動著移動學(xué)習(xí)的發(fā)展，它必然成為一種趨勢。學(xué)習(xí)者只需下載手機APP，即可打破時間地點界限隨時隨地想學(xué)就學(xué)。移動學(xué)習(xí)讓年輕一族愛上課堂。

手機簽到

e時代下簽到也時尚。教師在上課前創(chuàng)建課堂，學(xué)生輸入該課堂的隨機編號，即可完成簽到。出勤統(tǒng)計輕松實現(xiàn)�？紤]到教師的嚴(yán)謹(jǐn)，簽到可帶圖—學(xué)生上傳帶有教室畫面的自拍照。如此貼心的點名神器，省時省力精準(zhǔn)又便捷。

動態(tài)課堂

平臺內(nèi)課程資源、形式豐富多彩。PPT也不再靜止，一切動起來，無需下載軟件，即可完整動態(tài)顯示原有文件的動畫效果。

中文名：雙創(chuàng)云平臺

包名：qcgc.lncutxty.com

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