學(xué)生成長平臺

學(xué)生成長平臺是西西整理出來的一款家校互動平臺，家長們在該軟件上可以看到自己孩子與其他孩子的成績、日常習(xí)慣等問題、全面分析學(xué)生孩子的綜合素質(zhì)，讓家長實(shí)時掌握自家孩子的成長情況呢。感興趣的用戶趕快來西西下載吧！

學(xué)生成長平臺介紹：

全面借助移動互聯(lián)網(wǎng)記錄學(xué)生成長過程中的行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)成績、實(shí)踐操作能力和課外成長。通過分析、激勵和評價的方式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)生成長平臺功能介紹：

全方位多維度的評價系統(tǒng)

日常表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、身心健康

學(xué)生心靈成長自我記錄

自律挑戰(zhàn)、星級排名、成長足跡

家長實(shí)時了解孩子的動態(tài)

動態(tài)跟蹤、家�；�動、綜合評價

綜合素質(zhì)評價重要性

綜合素質(zhì)評價結(jié)果的好壞完全取決于該學(xué)生平時在學(xué)校的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度，和為人處事。這也是高等院校招生的一項(xiàng)重要指標(biāo)，不可忽視。所以”綜合素質(zhì)評價“關(guān)系到升學(xué)的問題，重要性有時不次于考試成績。

但由于個別學(xué)生有時對某個同學(xué)不滿或討厭，可能會出現(xiàn)結(jié)果偏差、不公平或惡意報復(fù)等行為。因此，最終結(jié)果的數(shù)據(jù)要由班主任老師審查通過，才能計(jì)入檔案。如果結(jié)果偏差，班主任老師會將其數(shù)據(jù)修改得更好。特別到了初中三年級，測評結(jié)果中不能有“C“等級，更不能有”D“等級，如果有，極有可能會影響到升學(xué)問題。所以同學(xué)們在校的言行舉止應(yīng)該格外地注意。

版本記錄

2021-11-17 版本: 1.0.35

1、首頁增加消息中心,原有通知公告的功能合并到消息中心

2、調(diào)整推送機(jī)制,提高推送的成功率

2021-03-03 版本: 1.0.27

1.0.27版本：

1、新增報表功能

2、升級支持報表橫屏查看

2020-01-06 版本: 1.0.20

1、整合綜合評價與第二課堂平臺入口；

2、bug修復(fù)；

3、站點(diǎn)多音字問題處理；

中文名：學(xué)生成長平臺

包名：com.yoya.dy.kp.st

MD5值：4183ea98bc11a18ec028e266222d414b