好學(xué)區(qū)

好學(xué)區(qū)是一款教育學(xué)習(xí)類軟件，給大家提供精準(zhǔn)便利的教學(xué)資源，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家更加輕松快樂的進行學(xué)習(xí)，提供學(xué)習(xí)成績，歡迎下載使用。

好學(xué)區(qū)官方介紹

好學(xué)區(qū)為 K12階段提供的在線教育云服務(wù)，以云平臺+大數(shù)據(jù)的方式解決優(yōu)質(zhì)教育資源共享和學(xué)生個性 化教學(xué)的問題，以認(rèn)知科學(xué)的方法，將線上線下相接合的教學(xué)模式導(dǎo)入傳統(tǒng)的課堂，以在線技術(shù)和學(xué)習(xí)者為中心的教育理念推動教育的發(fā)展。

功能特色

1. 以精熟教學(xué)理論為基礎(chǔ)：學(xué)生在進入更高難度的學(xué)習(xí)階段之前，應(yīng)充分理解之前所學(xué)習(xí)的知識概念在。傳統(tǒng)的教學(xué)制度中，用于學(xué)習(xí)的時間是一個常量，對于知識的理解程度卻是一個變量；卡爾頓. 沃什伯恩認(rèn)為，在教育中，常量應(yīng)該是學(xué)生對于知識和概念的高水平理解，而變量才是學(xué)生為理解問題所花費的時間。因此，教學(xué)的目標(biāo)是常量，教學(xué)時間是變量，在知識的學(xué)習(xí)過程中，每個學(xué)習(xí)者應(yīng)該有個性化的學(xué)習(xí)方案，達成一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2. 以學(xué)習(xí)金字塔理論為參考：提供更符合認(rèn)知的先進教學(xué)資源，便于主動的學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)活動。

3. 以教學(xué)目標(biāo)分層理論為指導(dǎo)：將課堂應(yīng)用于更高層次的知識內(nèi)化層次的教學(xué)目標(biāo)。

好學(xué)區(qū)特點

1.教材同步、教學(xué)助手：符合教學(xué)規(guī)劃，減輕備課上課負(fù)擔(dān)，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.方便易用、符合認(rèn)知：3-5分鐘的知識點視頻及配套練習(xí)、手機電腦等多終端使用。 

3.翻轉(zhuǎn)課堂、自主學(xué)習(xí)：課堂教學(xué)的利器，促進學(xué)生的主動學(xué)習(xí)、成長型思維的養(yǎng)成。

4.數(shù)據(jù)分析，效率提升：自動分析學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)掌握學(xué)情，提升教學(xué)效率。

好學(xué)區(qū)功能

1.教學(xué)助手：精準(zhǔn)便利的知識點優(yōu)質(zhì)“微課”視頻和測評系統(tǒng)，提供教學(xué)輔助服務(wù)。

2.學(xué)習(xí)伙伴：課前課后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，知識學(xué)習(xí)整體把握，24小時高效無壓力的陪伴。

3.家教輔導(dǎo)：貼合教學(xué)進度的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，針對知識重點、難點進行自主學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4.教研分析：大數(shù)據(jù)的教學(xué)效果分析，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教學(xué)方法和思想，提升教學(xué)效率。

關(guān)于好學(xué)去微課

1 .精準(zhǔn)化:針對知識點的學(xué)習(xí)和評測，對學(xué)習(xí)重難點準(zhǔn)確突破，以形成式評價促進成長型思維的養(yǎng)成。

2 .主動性：以明確的教學(xué)目標(biāo)帶動學(xué)生的主動學(xué)習(xí)，促進被動到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)習(xí)效率。

3 .碎片式：建設(shè)無處不在的便利化學(xué)習(xí)條件，以學(xué)習(xí)的便利性促進學(xué)習(xí)興趣的提升。

中文名：好學(xué)區(qū)

包名：com.hxq.student

MD5值：331ec214ef338d6b0e077df48536e2f3