校園AI防欺凌系統(tǒng)是一款專門為學(xué)校設(shè)計的安全防護工具,致力于通過先進的技術(shù)防范校園欺凌。它利用語音識別技術(shù)實時監(jiān)聽和分析校園內(nèi)的對話,能夠精準(zhǔn)識別出帶有威脅性質(zhì)或可能涉及霸凌的語言。一旦系統(tǒng)檢測到相關(guān)的敏感詞匯或行為異常,便會立即啟動報警機制,提醒校方采取行動。除了自動監(jiān)測,應(yīng)用還為學(xué)生提供了緊急求助功能,遇到緊急情況時,只需一鍵即可快速向老師或校園安保人員發(fā)出求助信號,確保及時獲得幫助。這個應(yīng)用的核心目標(biāo)是創(chuàng)造一個更加安全、友善的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免學(xué)生在校園內(nèi)遭遇任何形式的霸凌行為。
軟件簡介
校園AI防欺凌系統(tǒng)不僅具備強大的監(jiān)測和報警功能,還加入了實時對講和監(jiān)視監(jiān)聽等特色,讓現(xiàn)場的處理更加高效。通過內(nèi)置的對講功能,接警人員可以與發(fā)生事件的學(xué)生直接溝通,快速了解詳細(xì)情況。在需要時,還可以啟動監(jiān)視監(jiān)聽功能,通過校園內(nèi)的攝像頭和麥克風(fēng)獲取現(xiàn)場的聲音和影像,幫助及時判斷事態(tài)的嚴(yán)重性。系統(tǒng)還內(nèi)嵌了電子地圖功能,能夠準(zhǔn)確標(biāo)識報警位置,便于接警人員快速定位并采取行動,確保事件處理迅速有效。為了進一步提升響應(yīng)效率,應(yīng)用支持廣播喊話功能,可以通過指定設(shè)備向校園內(nèi)的師生發(fā)送指令或安撫信息,協(xié)助疏散或安撫情緒。此外,系統(tǒng)還可以保存歷史錄像,方便事后回溯和取證,確保有據(jù)可查。每個接警人員都有特定的權(quán)限和設(shè)備管理分組,確保信息的安全和操作的規(guī)范。通過AI技術(shù),系統(tǒng)能夠?qū)崟r識別異常行為和語言,自動發(fā)出警報,減少了人工干預(yù),提升了預(yù)警的準(zhǔn)確性和及時性。
校園AI防欺凌系統(tǒng)怎么使用
首先我們手機號進行登錄操作
進入以后綁定自己的孩子端賬戶
這樣子假如學(xué)校有什么事我們可以第一時間知道
校園 AI 防欺凌系統(tǒng)優(yōu)勢
(一)智能監(jiān)測與及時報警
校園 AI 防欺凌系統(tǒng)宛如一位不知疲倦的智能守護者,時刻掃描著校園的每一處角落。其搭載的先進 AI 技術(shù),通過對校園內(nèi)攝像頭影像及麥克風(fēng)聲音的持續(xù)分析,精準(zhǔn)識別異常行為與語言。例如,當(dāng)監(jiān)測到多名學(xué)生長時間圍堵一名學(xué)生,或是捕捉到言語中帶有威脅、辱罵等霸凌性質(zhì)的詞匯時,系統(tǒng)能迅速抓取這些異常信號,并在瞬間自動發(fā)出警報。這種智能化的監(jiān)測與報警機制,極大減少了人工干預(yù),顯著提升了預(yù)警的準(zhǔn)確性與及時性,為處理校園欺凌事件搶占了寶貴先機。
(二)高效現(xiàn)場處理
一旦警報拉響,系統(tǒng)一系列高效的現(xiàn)場處理功能隨即啟動。內(nèi)置的對講功能,如同在接警人員與現(xiàn)場學(xué)生間搭建起一座溝通的橋梁。接警人員借此可與身處事件現(xiàn)場的學(xué)生直接對話,快速掌握事件詳情,如涉事人員、起因及當(dāng)前狀況等,助力做出精準(zhǔn)判斷與決策。必要時,監(jiān)視監(jiān)聽功能發(fā)揮關(guān)鍵作用,通過校園現(xiàn)有的攝像頭與麥克風(fēng),接警人員能實時獲取現(xiàn)場聲音與影像,直觀了解事件全貌,更準(zhǔn)確評估事態(tài)嚴(yán)重程度。而系統(tǒng)內(nèi)嵌的電子地圖功能,精準(zhǔn)標(biāo)識報警位置,讓接警人員能迅速定位事發(fā)地點,快速采取行動,確保事件處理高效、及時。廣播喊話功能在應(yīng)急處理中同樣不可或缺,接警人員可通過指定設(shè)備向校園師生發(fā)送指令,引導(dǎo)疏散或安撫情緒,為妥善處理事件營造良好氛圍。
二、安全保障舉措
(一)數(shù)據(jù)安全加密
在數(shù)據(jù)安全至關(guān)重要的當(dāng)下,校園 AI 防欺凌系統(tǒng)采取了嚴(yán)格的數(shù)據(jù)加密措施。從攝像頭采集的影像數(shù)據(jù),到麥克風(fēng)收錄的聲音信息,再到學(xué)生個人信息,均經(jīng)過多層加密處理。這有效防止數(shù)據(jù)泄露,讓學(xué)校與學(xué)生能毫無顧慮地使用系統(tǒng),確保校園安全防護工作在安全、可靠的環(huán)境下開展。
(二)權(quán)限規(guī)范管理
每個接警人員在系統(tǒng)中都被賦予特定權(quán)限與設(shè)備管理分組。如此一來,確保了操作規(guī)范,信息安全有序流轉(zhuǎn),避免因權(quán)限混亂引發(fā)安全風(fēng)險。例如,負(fù)責(zé)安保的接警人員擁有查看特定區(qū)域監(jiān)控及處理相關(guān)報警的權(quán)限,而學(xué)校管理人員則擁有更高層級的系統(tǒng)設(shè)置與數(shù)據(jù)查看權(quán)限,不同權(quán)限相互配合又相互制約,保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
三、實用操作指南
(一)學(xué)生緊急求助操作
學(xué)生若在校園內(nèi)遭遇緊急情況,可通過系統(tǒng)便捷的緊急求助功能迅速發(fā)出信號。在學(xué)生端應(yīng)用界面,設(shè)有醒目的 “緊急求助” 按鈕,學(xué)生只需一鍵點擊,即可快速向老師或校園安保人員發(fā)送求助信號。同時,系統(tǒng)會自動定位學(xué)生位置,并將相關(guān)信息同步發(fā)送給接警人員,確保學(xué)生能及時獲得幫助。
(二)學(xué)校管理人員系統(tǒng)設(shè)置
學(xué)校管理人員登錄系統(tǒng)管理后臺后,可對系統(tǒng)進行個性化設(shè)置。在監(jiān)測參數(shù)設(shè)置方面,可根據(jù)校園不同區(qū)域特點,調(diào)整異常行為與語言監(jiān)測的敏感度。如在操場等學(xué)生活動密集區(qū)域,適當(dāng)提高肢體沖突監(jiān)測敏感度;在教室等相對安靜區(qū)域,重點優(yōu)化語音識別對敏感詞匯的捕捉。在設(shè)備管理方面,可對校園內(nèi)攝像頭、麥克風(fēng)等設(shè)備進行分組管理,設(shè)置不同設(shè)備的監(jiān)測時段與重點,讓系統(tǒng)更好地適應(yīng)校園復(fù)雜的環(huán)境,提升監(jiān)測效果。
學(xué)校如何在校園 AI 防欺凌系統(tǒng)中添加新的監(jiān)測設(shè)備?
學(xué)校管理人員登錄系統(tǒng)管理后臺,在系統(tǒng)主界面找到 “設(shè)備管理” 選項并點擊進入。在設(shè)備管理頁面中,點擊 “添加設(shè)備” 按鈕。此時系統(tǒng)會彈出設(shè)備添加向?qū),首先輸入新設(shè)備的名稱,如 “教學(xué)樓三樓東樓梯口攝像頭”,以便后續(xù)識別與管理。接著,根據(jù)設(shè)備類型(攝像頭或麥克風(fēng)),選擇對應(yīng)的設(shè)備型號。然后,按照提示連接設(shè)備到校園網(wǎng)絡(luò),并輸入設(shè)備的 IP 地址及相關(guān)登錄信息(若設(shè)備需要)。完成上述步驟后,點擊 “測試連接” 按鈕,系統(tǒng)會自動檢測設(shè)備與后臺的連接情況。若連接成功,點擊 “保存” 按鈕,新設(shè)備即可添加到系統(tǒng)中,并開始正常工作,為校園安全監(jiān)測增添新的力量。
當(dāng)校園 AI 防欺凌系統(tǒng)報警后,接警人員如何快速查看歷史錄像輔助判斷事件?
接警人員在接到系統(tǒng)報警后,迅速登錄系統(tǒng)操作界面。在報警提示區(qū)域,點擊該報警事件的詳細(xì)信息,系統(tǒng)會彈出事件詳情窗口。在窗口中,找到 “歷史錄像查看” 選項,點擊進入歷史錄像頁面。頁面默認(rèn)顯示該報警位置附近攝像頭在近期的錄像記錄,可通過時間軸滑動,選擇報警發(fā)生前一段時間的錄像進行查看,如報警前 5 分鐘。在播放錄像時,可使用播放控制按鈕,如暫停、快進、慢放等,仔細(xì)觀察事件發(fā)生前的現(xiàn)場情況,包括涉事人員的行動軌跡、行為表現(xiàn)以及周圍環(huán)境等信息,輔助接警人員更全面、準(zhǔn)確地判斷事件的起因與發(fā)展過程,為后續(xù)處理提供有力依據(jù)。
中文名:AI防欺凌
包名:com.xaqianbai.prevent_bully
MD5值:61423dc7de62287f06ca420c80dd9132