樂(lè)讀優(yōu)課

樂(lè)讀優(yōu)課是一款學(xué)習(xí)類(lèi)型的App，支持多種學(xué)科的多種課程讓學(xué)習(xí)變得更為的輕松，對(duì)于需要進(jìn)行各種學(xué)習(xí)的用戶(hù)來(lái)說(shuō)是非常不錯(cuò)的工具，能夠在上面學(xué)習(xí)到自己所喜歡的各種課程方面的內(nèi)容，讓學(xué)習(xí)變得更為的簡(jiǎn)單，需要的話(huà)就快來(lái)下載這款樂(lè)讀優(yōu)課！

樂(lè)讀優(yōu)課

“樂(lè)讀優(yōu)課”，手機(jī)端官方學(xué)習(xí)軟件，是一款有趣又專(zhuān)業(yè)的中小學(xué)學(xué)習(xí)軟件。

課程覆蓋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等多個(gè)學(xué)科。

軟件功能

【激發(fā)動(dòng)力】

決定學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素，取決于孩子自身的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)生擁有學(xué)習(xí)動(dòng)力，就能從“要我學(xué)”的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)。動(dòng)力的來(lái)源，首先是興趣，興趣是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；其次是幫助孩子建立信心，信心可以讓動(dòng)力持久；同時(shí)，讓孩子在過(guò)程中體會(huì)到成就感，讓他相信付出會(huì)有回報(bào)，可以收獲鼓勵(lì)、肯定，不斷獲得正面反饋，最終助力孩子實(shí)現(xiàn)自驅(qū)學(xué)習(xí)。

【培養(yǎng)能力】

借助知識(shí)學(xué)習(xí)，促進(jìn)能力的發(fā)展。通過(guò)閱讀能力、溝通能力、探究能力的培養(yǎng)，助力孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；通過(guò)抽象能力、思辨能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，幫助孩子學(xué)會(huì)思考。把能力培養(yǎng)融合在知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，為學(xué)習(xí)進(jìn)步提供助力。

我們的特色優(yōu)勢(shì)：

【注重學(xué)習(xí)效果】

樂(lè)讀優(yōu)課自成立之處，便采用面授小班的授課方式。隨著用戶(hù)需求的變化和技術(shù)的發(fā)展，逐步推出了新的授課方式，滿(mǎn)足不同用戶(hù)多樣化的學(xué)習(xí)需求。

【強(qiáng)大的教研體系】

豐富的學(xué)科產(chǎn)品，離不開(kāi)扎實(shí)教研體系的支撐。教研團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)科具備高水準(zhǔn)的課程研發(fā)能力，大到教材、講義、課件，小到一幀動(dòng)畫(huà)、一個(gè)教具，都是經(jīng)過(guò)教研部老師精心打磨而成。

在教研部成立之初，我們便堅(jiān)持遴選優(yōu)秀的老師成立教研部，將他們的教法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)形成標(biāo)準(zhǔn)化體系，輸出給其他老師。如今，我們已擁有強(qiáng)大的專(zhuān)職教研團(tuán)隊(duì)，由知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生和擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師組成。我們還積極與外部機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)發(fā)教材，豐富課程內(nèi)容，也為孩子們提供更精彩多樣的舞臺(tái)。

“樂(lè)讀優(yōu)課”就在這里等你來(lái)！

軟件特點(diǎn)

輕松選課量身定制，授素篩選更專(zhuān)業(yè)

優(yōu)質(zhì)服務(wù)小班教學(xué)，售后無(wú)憂(yōu)

專(zhuān)業(yè)教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)本地化定制，教學(xué)質(zhì)量看得見(jiàn)

學(xué)習(xí)報(bào)告鉛您全方位了解孩子課堂表現(xiàn)

相關(guān)新聞

49小時(shí)14分鐘，中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)——樂(lè)讀優(yōu)課上演了一出過(guò)山車(chē)式的劇情：官宣上線(xiàn)、一課難求、發(fā)布公告下架App及小程序。

樂(lè)讀優(yōu)課獲得極高關(guān)注度，莫過(guò)于其“持證上崗”的身份以及來(lái)自學(xué)而思的師資，后者也被視為學(xué)而思“變身”樂(lè)讀優(yōu)課的一大例證。僅后面這一條，就足以讓萬(wàn)千家長(zhǎng)蜂擁至樂(lè)讀優(yōu)課公眾號(hào)，造就10萬(wàn)+的閱讀，留下“嬛嬛，你回來(lái)啦！”的高贊評(píng)論。

而在樂(lè)讀優(yōu)課發(fā)布下架公告后，學(xué)而思方面也公開(kāi)表示，與樂(lè)讀在法律上無(wú)任何關(guān)聯(lián)關(guān)系，但確有部分學(xué)而思離職老師加入了樂(lè)讀。