本篇中包含的是師范類專業(yè)畢業(yè)生所寫的實(shí)習(xí)周記的范文。作為師范專業(yè)的實(shí)習(xí)生來說,將實(shí)習(xí)過程中課堂上、課外以及和學(xué)生、家長及其他老師的交流情況以周記的形式寫下來是很有必要的,一周一次的總結(jié)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)過程中的各類優(yōu)缺點(diǎn),可以及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。有需要的朋友可以下載本篇中的范文作為參考,希望可以幫到你們。
周記摘選
課程開始的發(fā)展很順暢,完全按照著計(jì)劃進(jìn)行,然而我卻忽視了最最重要的一個(gè)問題:時(shí)間的掌控!前面的引入部分時(shí)間占用過多,導(dǎo)致后面的知識(shí)點(diǎn)來不及教授,只能匆匆?guī)н^。在上課結(jié)束后,指導(dǎo)老師也著重的提及了時(shí)間問題。
第一次上課,讓我感觸了良多,以前作為學(xué)生在下面聽老師講課似乎是很簡單的一個(gè)事情,在自己真正上到課之后才發(fā)現(xiàn),原來上課不是想想那么簡單,需要準(zhǔn)備很多東西,包括上課前的備課,上課時(shí)的課程掌握等等,許多的東西正如幕后一樣,付出了很多,學(xué)生并不能真正的體會(huì)到,只有自己坐到了那個(gè)位置,做到了那一份事,才能體會(huì)到那一種艱辛。
對(duì)于我一個(gè)實(shí)習(xí)生來說,這是一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì),一次很好的提升自我的機(jī)會(huì),讓我了解了上課的流程,熟悉了上課的氛圍,給我在以后教師授課的路上鋪下了一層薄但是夯實(shí)的路途。
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