實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)之前必須經(jīng)歷的一步。在實(shí)習(xí)中，生活與學(xué)習(xí)既緊張也有規(guī)律而且很充實(shí)，也能學(xué)到了很多東西，無(wú)論是專業(yè)學(xué)習(xí)上還是為人處事上讓我們感覺(jué)到進(jìn)入社會(huì)與大學(xué)里有很大的不同。這里給大家?guī)?lái)的是關(guān)于美術(shù)教師的實(shí)習(xí)報(bào)告的范文，有需要的朋友可以下載下來(lái)作為參考，希望可以幫到你們。
報(bào)告摘選
一個(gè)星期下來(lái)有五節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
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