本合集主要包含了以自我介紹，培養(yǎng)寫(xiě)作技巧和正確面對(duì)困難挫折為教學(xué)目的的初中七年級(jí)語(yǔ)文教案
合集中的教案包括
1 說(shuō)說(shuō)我自己（自我介紹）
2 山中訪友（培養(yǎng)寫(xiě)作技巧）
3 成長(zhǎng)的煩惱（正確面對(duì)困難挫折）
教案舉例
[教學(xué)目標(biāo)] 1、知識(shí)教學(xué)：了解自我介紹的兩種基本方法，掌握“冀、灶、缸、鑒、嗜”等5個(gè)字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。3、思想情感教育：感受熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)美好事物的感情，體驗(yàn)真情實(shí)感在寫(xiě)作中的意義。[重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1、重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用記敘方法介紹自己的性格和愛(ài)好。2、難點(diǎn)：根據(jù)不同的情境選取介紹的重點(diǎn)。[教法]講練結(jié)合。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)時(shí)數(shù)]3課時(shí)。第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)] 1、檢查預(yù)習(xí)，掌握生字難詞。2、學(xué)習(xí)課文《說(shuō)說(shuō)我自己》，明白行文脈絡(luò)，了解課文概貌。3、了解全面介紹自己，包括姓名、年齡、籍貫、家庭、學(xué)歷、經(jīng)歷、愛(ài)好、個(gè)性、理想等的寫(xiě)法。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入新課。我們?cè)S多同學(xué)是來(lái)自不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，相互間不甚了解，我們要向別人介紹自己，應(yīng)該怎樣介紹，介紹些什么內(nèi)容，下面我們來(lái)學(xué)習(xí)穆青的《說(shuō)說(shuō)我自己》。二、檢查預(yù)習(xí)，進(jìn)行生字教學(xué)。 1、說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思�？筛杩善� 處女地 如饑似渴三、理清行文脈絡(luò)，了解課文主要內(nèi)容。學(xué)生默讀課文，思考：課文可分為幾部分？明確：全文分三部分。第一部分（1）：介紹自己生平大略。第二部分（2-4）：具體介紹自己的讀書(shū)情況。第三部分（5）：介紹自己的一點(diǎn)讀書(shū)體會(huì)。（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)構(gòu)思）四、學(xué)習(xí)課文。（一）分析第一部分。1、作者介紹了自己的哪些情況？明確：生平、籍貫、上學(xué)、參軍、學(xué)習(xí)、當(dāng)記者編輯。2、“從那時(shí)至今，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)新聞界”一句說(shuō)明什么？有什么作用？明確：說(shuō)明作者從事新聞工作之久，突出他對(duì)新聞事業(yè)無(wú)比熱愛(ài)之情。（二）分析第二部分。這一部分寫(xiě)了哪些內(nèi)容？明確：介紹自己的讀書(shū)情況：總寫(xiě)讀書(shū)時(shí)間和讀書(shū)范圍寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)年代怎樣讀書(shū)寫(xiě)進(jìn)城的后怎樣讀書(shū)（三）分析第三部分：思考：作者介紹自己在讀書(shū)方面的一點(diǎn)什么體會(huì)？有什么作用？明確：從書(shū)本中吸取美好的東西，并加以發(fā)揚(yáng)，既反映了作者有明確的讀書(shū)目的，又表現(xiàn)了作者高度的社會(huì)責(zé)任感。五、布置作業(yè)。生字詞語(yǔ)抄寫(xiě)3次。第二課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)] 1、了解著重介紹自己某一方面，或興趣愛(ài)好，或個(gè)性特點(diǎn)，或某種經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)法。 2、了解《說(shuō)說(shuō)我自己》和《這就是我》的不同寫(xiě)法和優(yōu)點(diǎn)。[教學(xué)過(guò)程]一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。
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