板牙手機(jī)版app

板牙手機(jī)版app是一款專(zhuān)注于為小學(xué)階段孩子提供科學(xué)教育軟件，自然科學(xué)素質(zhì)教育的領(lǐng)航者。一直致力于提供3-12歲孩子的科學(xué)教育。專(zhuān)業(yè)的科學(xué)團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度，我們把線下的精品課程，轉(zhuǎn)化到線上課程，讓更多孩子獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

應(yīng)用說(shuō)明

板牙聯(lián)合多位著名教育專(zhuān)家、科學(xué)教育專(zhuān)家和頂級(jí)教師，共同開(kāi)發(fā)課程理念和基本框架；結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的科普教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)劃課程體系；緊貼新“標(biāo)準(zhǔn)”，聯(lián)系國(guó)內(nèi)實(shí)際教材和教學(xué)情況，設(shè)計(jì)課程大綱和內(nèi)容；引進(jìn)PBL教學(xué)模式和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，引入“以孩子為中心”的多元化教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)了一系列自有的課程。

線上+線下結(jié)合，為孩子提供最好的科學(xué)教育。

同時(shí)，為了打造一個(gè)更完整的科學(xué)課堂，板牙課程體系還容納了當(dāng)前科學(xué)領(lǐng)取優(yōu)質(zhì)的課程。

讓孩子可以隨時(shí)隨地地跟著一線科學(xué)家、專(zhuān)家、研究學(xué)者一起學(xué)科學(xué)。

在這里，孩子學(xué)習(xí)到的不再是一門(mén)單一的科學(xué)課程。

我們希望， 通過(guò)我們的努力，能夠?yàn)楹⒆忧瞄_(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)。

在培養(yǎng)科學(xué)興趣的同時(shí)，也能形成科學(xué)思維、科學(xué)能力，掌握科學(xué)的研究方法。

讓科學(xué)融入中國(guó)孩子的成長(zhǎng)，板牙一直在努力。

應(yīng)用特色

【科學(xué)課程】

板牙app結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的科普教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),科學(xué)規(guī)劃課程體系;

【貼合實(shí)際】

緊貼新"標(biāo)準(zhǔn)",聯(lián)系國(guó)內(nèi)實(shí)際教材和教學(xué)情況,設(shè)計(jì)課程大綱和內(nèi)容;

【專(zhuān)業(yè)平臺(tái)】

聯(lián)合多位著名教育專(zhuān)家、科學(xué)教育專(zhuān)家和頂級(jí)教師,共同開(kāi)發(fā)課程理念和基本框架;

【多元化教學(xué)】

引進(jìn)PBL教學(xué)模式和費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,引入"以孩子為中心"的多元化教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)了一系列自有的課程.

功能特色

通過(guò)視頻的方式向孩子提供科普知識(shí)，讓孩子可以利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)。

讓孩子足不出戶(hù)也能了解世界，提高孩子對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。

主要以科普音頻為核心，讓孩子可以邊看圖文邊聽(tīng)音頻，深入了解知識(shí)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果出現(xiàn)疑問(wèn)還可以在線聯(lián)系權(quán)威科學(xué)家尋求答案。

具有海量科普類(lèi)課程，一共包含數(shù)學(xué)、思維、前沿科技等八大類(lèi)課程。

可以查看孩子每天的學(xué)習(xí)記錄，了解孩子每天學(xué)習(xí)成果。

應(yīng)用特點(diǎn)

結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的科普教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供科學(xué)規(guī)劃課程體系。

具有先進(jìn)的多元化教學(xué)模式，為孩子開(kāi)創(chuàng)全新的掌上課程。

緊貼國(guó)內(nèi)孩子學(xué)習(xí)實(shí)況，為其提供定制化掌上教學(xué)服務(wù)模式。

將線下課程轉(zhuǎn)到線上，無(wú)需請(qǐng)家教，無(wú)需找培訓(xùn)學(xué)校，讓孩子可以在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。

能夠輕松解決孩子學(xué)習(xí)難，不愿意學(xué)習(xí)的問(wèn)題，解決趣味動(dòng)畫(huà)形式讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

可以讓孩子在這里自由探索，發(fā)現(xiàn)自己所感興趣的科學(xué)知識(shí)，滿(mǎn)足好奇心。

其他說(shuō)明

【自然科學(xué)教育的意義】

1、科學(xué)教育活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)�世界，獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的重要途徑 。擴(kuò)大幼兒的視眼，使幼兒獲得早期科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。因此對(duì)幼兒科學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行了以下探索：它包括人體和健康、動(dòng)植物、環(huán)境教育、自然科學(xué)現(xiàn)象等。幼兒受年齡特點(diǎn)的限制，不能理解深?yuàn)W的科學(xué)原理，對(duì)科學(xué)的概念也只是模糊的，所以我們應(yīng)結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于幼兒科學(xué)概念的形成具有重要意義。

2、培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力 。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，游戲是最快樂(lè)、最生動(dòng)最豐富的活動(dòng)。它既能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、好奇心和探索精神，又能促進(jìn)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

3、在探索中發(fā)揮孩子的積極性。幼兒是天生的探索者，比如投放石子、沙子、豆子、扣子、瓶子等材料，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)通過(guò)搖晃成敲擊瓶子感知聲音的不同，同時(shí)還可以從敲擊瓶子所發(fā)出的不同聲音判斷瓶子中的材料，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力，還進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的分析判斷能力。

4、自主學(xué)習(xí)，有效滲透。幼兒的一日生活豐富多彩，其中包含了許多科學(xué)教育的素材。如在“太陽(yáng)和影子”活動(dòng)中，怎樣使自己的影子變長(zhǎng)？又怎樣變短？怎樣才能使自己的影子消失？此后，幼兒通過(guò)自主學(xué)習(xí)，知道了時(shí)間不同，影子的長(zhǎng)短、方向均不同的道理。在找到答案的瞬間，孩子們歡呼雀躍，臉上充滿(mǎn)著喜悅之情。同時(shí)幼兒間的交往能力也得到一定的發(fā)展。

5、走進(jìn)大自然，發(fā)展孩子的主觀能動(dòng)性。過(guò)去，我們組織幼兒進(jìn)行科學(xué)探索時(shí)，常常局限于園內(nèi)的教育，而忽視與園外科學(xué)活動(dòng)的結(jié)合。其實(shí)幼兒科學(xué)探索活動(dòng)還有一個(gè)重要的途徑，就是走出校園，走向社會(huì)。自然界充滿(mǎn)著許多誘人的奧秘，所以大自然是幼兒學(xué)科學(xué)的最好課堂和材料，其生機(jī)勃勃、變化萬(wàn)千的景象為幼兒科學(xué)教育提供了最充分、最直觀、最生動(dòng)的材料。

【培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的方法】

1、在孩子有認(rèn)知以后，多帶孩子參加一些興趣班，根據(jù)孩子在興趣班上的表現(xiàn)確定孩子的興趣愛(ài)好偏向，而后在進(jìn)行進(jìn)一步培養(yǎng)。

2、首先，針對(duì)孩子喜歡的興趣項(xiàng)目，家長(zhǎng)可以根據(jù)喜歡程度，給孩子報(bào)一個(gè)周末的興趣班，讓孩子跟其他孩子一起學(xué)習(xí)，會(huì)更有氛圍一些。

3、其次，家長(zhǎng)也可以在家里為孩子準(zhǔn)備好興趣愛(ài)好所需的東西，比如喜歡鋼琴，就在家買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，喜歡籃球就給孩子買(mǎi)個(gè)籃球，讓他隨時(shí)隨地都能練習(xí)，不用拘泥于興趣班。

4、再有，只要是有利于孩子成長(zhǎng)的興趣愛(ài)好，家長(zhǎng)都應(yīng)該支持，并不是只有對(duì)學(xué)習(xí)有益的興趣班才是真正對(duì)孩子好的。家長(zhǎng)應(yīng)該支持孩子的興趣，多給孩子鼓勵(lì)。

5、家長(zhǎng)也可以適當(dāng)采取激勵(lì)措施，比如孩子學(xué)會(huì)了一個(gè)曲子的彈奏，就給孩子一個(gè)小禮物等等，都可以激起孩子學(xué)習(xí)的熱情。

6、掌握到孩子的興趣愛(ài)好以后，家長(zhǎng)可以為孩子報(bào)名一些比賽，比如鋼琴比賽、籃球比賽、繪畫(huà)比賽等等，都有利于孩子興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。

中文名：板牙

包名：com.banya.study

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