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小小英語高頻詞官方介紹
小小英語高頻詞(視覺詞sight words)融合各家詞匯,科學選取234個符合中國兒童的小學階段詞匯,并按照遺忘規(guī)律組織成一款app學習記憶產(chǎn)品,既能幫助孩子有效擴大詞匯量,順利進入自主閱讀,同時也能提高小學階段英語成績。
小小英語高頻詞app特色
浸入式語言學習法全方位培養(yǎng)聽說讀寫綜合能力
匯聚清華、北外專家,為中國幼童量身定制
引進北美權(quán)威esl體系,整合國際通行pep心理學系統(tǒng)
源自ibm的精英團隊研發(fā)技術(shù)體系,護航線下分校
英語故事、角色扮演、動手操作、跨文化探索…
小小英語高頻詞使用說明
sight words包含了主流英文兒童讀物中約75%左右的單詞量。也就是說,兒童初期閱讀過程中如果能識別這些高頻單詞,就可以在已經(jīng)認識3/4的單詞的前提下,更專注于閱讀理解本身,而不需要一個一個單詞的先拼讀再理解的低效閱讀。
sight words(視覺詞/高頻詞),通常也稱為高頻視覺詞,簡單翻譯:是最常見常用的,孩子在不發(fā)音的情況下應該學會識別的單詞集合。
同時,這些高頻視覺詞中有相當一部分單詞的拼寫方式特殊,也不符合phonics發(fā)音體系,更不容易用圖片(如閃卡)來說明。舉個最簡單例子,單詞away,它既不是輔音+元音+輔音(如cat)字母組合,也不是輔音+元音+輔音+不發(fā)音e(如cake)字母組合;同時,兩個字母a的發(fā)音也都不符合phonics中a的發(fā)音;最后又因為是抽象概念,很難用圖卡來解釋清楚。
phonics對于英語母語國家的兒童來說,是培養(yǎng)獨立閱讀能力的基礎(chǔ)和前提(pre-reading)。隨著英文閱讀從以圖片為主文字為輔逐漸過渡到文字為主圖片為輔,兒童閱讀的廣度,深度和難度也會不斷增加,您也會漸漸發(fā)現(xiàn)孩子僅靠掌握phonics是遠遠不夠的。
這時sight words和phonics就形成了的完美的互補,兩者相結(jié)合有助于提高孩子的閱讀速度和流暢性,而快速,準確,流暢的閱讀又會促進孩子的閱讀理解力,最終螺旋上升的搭建起孩子英文自主閱讀的綜合能力(包括但不僅限于閱讀,理解和語感)!
因此,如果可以熟練掌握sight words是極有助于兒童的早期閱讀和寫作的,因為省去了phonics的先拼后讀的這個步驟,小朋友們不必再斷斷續(xù)續(xù)停下來先把每個單詞的每一個字母拼出來再讀出整個單詞,從而大大提高閱讀速度和效率。因此,sight words往往也被稱為’service words’(輔助理解單詞)或‘instant words’(瞬間理解單詞)。簡單說,就像你,我,他,的,地,得等等,這些中文基礎(chǔ)漢字(sight words),在閱讀中文過程中我們也是不加思考的理解(條件反射),一掃而過也不影響整體閱讀體驗。