白公鵝主題的PPT的課件,詳細(xì)的為大家講述了關(guān)于這篇文章的學(xué)習(xí)的要點(diǎn)。這篇文章主要描寫(xiě)了白公鵝的姿態(tài),用到了很多的動(dòng)物類型的描寫(xiě),手法描寫(xiě)比較多樣,是可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里為大家整理的一份相關(guān)的PPT的模板,講述了關(guān)于這篇文章的學(xué)習(xí)的要點(diǎn),歡迎有需要的用戶來(lái)進(jìn)行下載使用。
課堂思考:
1、課文寫(xiě)了白公鵝的什么特點(diǎn)?
2、課文從哪幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)白公鵝的特點(diǎn)?
寫(xiě)作手法的句子:
要是可以把軍銜授給禽類的話,這只白公鵝理當(dāng)榮膺海軍上將銜了.它板正的姿勢(shì)啦,步態(tài)啦,和別的公鵝攀談的腔調(diào)啦,全是海軍上將的派頭。
它走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開(kāi)的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì),再不慌不忙地把腳掌放到地上。
通過(guò)車轍凌亂而又泥濘的路時(shí),它也那么有辦法,身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。就是狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。它總是高傲地、一動(dòng)不動(dòng)地挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好象頭上頂著一罐水。