背影是朱自清的一篇回憶性的散文，收錄于人教版的語文課本中，在學(xué)習(xí)這篇散文的時候，我們可以從作者的字里行間，體會到作者對于自己父親深切的懷念，還有作者的父親對于作者求學(xué)時候的關(guān)懷。在這里為大家整理了一份優(yōu)秀的學(xué)習(xí)的課件，可以當(dāng)做上課時候的模板來使用，歡迎有需要的用戶來進(jìn)行下載使用。
寫作背景：
《背影》寫于1925年10月，當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。1917年冬，作者祖母去世，父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長，被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時在北大哲學(xué)系讀書，得知祖母去世，從北京趕到徐州與父親一道回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口車站惜別。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識目標(biāo)
有感情地朗讀課文，理解關(guān)鍵詞語在表達(dá)感情方面所起的作用。
能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征－－“背影”，在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點。
情感目標(biāo)
1．感受父子情深，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
2．體會自己父愛的深沉與偉大，珍愛親情，增進(jìn)與父母的溝通與交流，學(xué)會關(guān)愛他人。
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