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地理學(xué)作為一個學(xué)科可以粗略分為兩個較小的領(lǐng)域：自然地理學(xué)及人文地理學(xué)。自然地理學(xué)調(diào)查自然環(huán)境及如何造成地形及氣候、水、土壤、植被、生命的各種現(xiàn)象及她們的相互關(guān)系。人文地理學(xué)專注于人類建造的環(huán)境和空間是
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學(xué)科，多數(shù)時候也是對當下時代的映射。如果僅僅只是總結(jié)和映射，那么，歷史作為一個存在，就應(yīng)該消失。歷史的問題在于不斷發(fā)現(xiàn)
化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律；創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成，化學(xué)則是人類用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)
初中物理是義務(wù)教育的基礎(chǔ)學(xué)科，一般從初二開始開設(shè)這門課程，教學(xué)時間為兩年。一般也是中考的必考科目。物理來源于生活同時也應(yīng)用于生活，我們學(xué)習(xí)物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現(xiàn)象，并運用物
政治學(xué)界對政治學(xué)研究對象的看法還不盡一致，提出了許多不同的見解，歸納起來，可分為兩類：一類主張政治學(xué)的研究對象是政治現(xiàn)象或政治關(guān)系。認為政治學(xué)是研究社會中各種政治關(guān)系的科學(xué)，是研究關(guān)于社會政治及其發(fā)展
英語是一門應(yīng)用很強的知識性學(xué)科，語法的知識點較多，且較散，在學(xué)習(xí)的過程中要自己去多琢磨，多做練習(xí)，通過練習(xí)提高自己的綜合素質(zhì)。初中英語在新課程標準實行之前一直作為英語學(xué)習(xí)的開始。 雖然在小學(xué)開始也開設(shè)英
初中階段數(shù)學(xué)課程對學(xué)生抽象邏輯思維能力要求有了明顯提高。而初二學(xué)生正處于由直觀形象思維為主向以抽象邏輯思維為主過渡的又一個關(guān)鍵期，沒有形成比較成熟的抽象邏輯思維方式，而且學(xué)生個體差異也比較大，有的抽象
課內(nèi)積累是指如何學(xué)習(xí)課文并從中獲得語文知識。語文課本是一個很好的材料庫，它上面的課文多是選自古今中外名家作品，很經(jīng)典也很新穎，有一定的高度，很值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文課本是我們學(xué)習(xí)語文的主途徑。我們
到底什么是信息技術(shù)？這個知識對于剛剛?cè)腴T的小學(xué)三年級學(xué)生來說是至關(guān)重要的。而且在這個科技技術(shù)迅速發(fā)展，快速現(xiàn)代化的時代，“小學(xué)信息技術(shù)”這門學(xué)科就變得至關(guān)重要了。它不僅僅教會學(xué)生如何運用一些基本的現(xiàn)代
美術(shù)，藝術(shù)門類之一。指占據(jù)一定平面或空間、具有可視形象以供欣賞的藝術(shù)。也叫造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)。按照目的可分為兩大類，即純美術(shù)和工藝美術(shù)兩類�！懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀，也有人認為正式出現(xiàn)于18世紀
音樂是反映人類現(xiàn)實生活情感的一種藝術(shù)（英文名稱：music；法文名稱： musique；意大利文：musica）。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以分為古典音樂、流行音樂、民族音樂、鄉(xiāng)村音樂、原生態(tài)音樂等。在藝術(shù)類型
體育課（Gym class）是體育教學(xué)的基本組織形式，主要使學(xué)生掌握體育與保健基礎(chǔ)知識，基本技術(shù)、技能，實現(xiàn)學(xué)生思想品德教育，提高運動技術(shù)水平。在中國，體育課是中小學(xué)的必修課程之一。它是由體育教師根據(jù)教育部頒布
近十幾年來，世界各國都加大了科學(xué)課程改革的力度，注重小學(xué)生對周圍世界與生俱來的探究興趣和需要，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，提倡科學(xué)課程貼近小學(xué)生的生活。根據(jù)四化需要,必須加強小學(xué)自然科學(xué)常識
思想品德（Moral education）課程是為小學(xué)（小學(xué)的思想品德叫“品德與生活”“品德與社會”）、初中學(xué)生（初中包括初中以后的思想品德叫“政治”）思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性的必修課程。思想品德是一個多
小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語的時間越來越早，一年級就開設(shè)了英語課。但是，由于許多孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，覺得學(xué)英語太枯燥、太難，導(dǎo)致對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至畏懼心理。許多小學(xué)生學(xué)英語還存在不少陋習(xí)，如習(xí)慣于死記
小學(xué)數(shù)學(xué)是要教小朋友們關(guān)于數(shù)的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉(zhuǎn)換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。現(xiàn)代數(shù)學(xué)要求我們用數(shù)學(xué)的眼光來觀察世界，用數(shù)學(xué)的語言來闡述世界。從小
“興趣是最好的老師”，讓學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生思考，以平等對話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重點培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使其主觀能動性得以更充分的發(fā)揮，使其學(xué)習(xí)
通過說課，讓授課教師說說自己教學(xué)的意圖，說說自己處理教材的方法和目的，讓聽課教師更加明白應(yīng)該怎樣去教，為什么要這樣教。從而使教研的主題更明確，重點更突出，提高教研活動的實效。另外，我們還可以通過對某一
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