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云班課電腦版

v5.2.0 官方最新版
  • 云班課電腦版v5.2.0 官方最新版
  • 軟件大小:221M
  • 更新時(shí)間:2020-06-22 14:59
  • 軟件語言:中文
  • 軟件廠商:北京智啟藍(lán)墨信息技術(shù)有限公司
  • 軟件類別:國產(chǎn)軟件 / 免費(fèi)軟件 / 安卓應(yīng)用電腦版
  • 軟件等級(jí):4級(jí)
  • 應(yīng)用平臺(tái):WinAll
  • 官方網(wǎng)站:http://www.mosoteach.cn/
好評(píng):50%
壞評(píng):50%

裝機(jī)必備軟件

軟件介紹

云班課電腦版是一款免費(fèi)的教學(xué)助手軟件,這款軟件可以讓教師輕松管理自己的班級(jí)、學(xué)生,并且還能批改作業(yè)。云班課電腦版可以讓老師發(fā)布的所有課程信息、學(xué)習(xí)要求、課件、微視頻等學(xué)習(xí)資源都可以即時(shí)傳遞到學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備上,從而讓學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備從此變成學(xué)習(xí)工具,不再只是社交、游戲。

功能特色:

輕松管理班課 
任何移動(dòng)設(shè)備或 PC 上,您都可以輕松管理自己的班課,管理學(xué)生、發(fā)送通知、分享資源、布置批改作業(yè)、組織討論答疑、開展教學(xué)互動(dòng)。 

互動(dòng)隨即開展 
任何普通教室的課堂現(xiàn)場(chǎng)或課外,您都可以隨即開展投票問卷、頭腦風(fēng)暴等互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。即刻反饋,即刻點(diǎn)評(píng)。 

激發(fā)自主學(xué)習(xí)興趣 
您發(fā)布的所有課程信息、學(xué)習(xí)要求、課件、微視頻等學(xué)習(xí)資源都可以即時(shí)傳遞到學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備上,從而讓學(xué)生的移動(dòng)設(shè)備從此變成學(xué)習(xí)工具,不再只是社交、游戲 

學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤與評(píng)價(jià) 
配套藍(lán)墨移動(dòng)交互式數(shù)字教材,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)每位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià),學(xué)期末教師可以得到每位學(xué)生的數(shù)字教材學(xué)習(xí)評(píng)估報(bào)告。

云班課賬號(hào)注冊(cè)流程:

點(diǎn)擊手機(jī)桌面的藍(lán)墨云班課圖標(biāo),打開應(yīng)用
這時(shí)會(huì)進(jìn)入到登錄界面
在輸入帳號(hào)和密碼的下面有"找回密碼"和"注冊(cè)"兩個(gè)功能
點(diǎn)擊注冊(cè), 進(jìn)入到注冊(cè)頁面
按照要求填寫郵箱,密碼,昵稱等信息..
點(diǎn)擊下面的注冊(cè), 就成功的完成注冊(cè)操作了

云班課使用方法:

1、簽名

簽名分成兩種,手勢(shì)簽名和普通簽名。在教師手機(jī)云班課端口進(jìn)行登陸。打開頁面,進(jìn)入成員,在右上角進(jìn)入簽到頁面,點(diǎn)開簽到。教師控制簽到時(shí)間,且可以修改簽到狀態(tài)

一鍵式簽到,相關(guān)簡單,直接點(diǎn)開一鍵式簽到,學(xué)生在自己手機(jī)點(diǎn)簽到即可。 手勢(shì)簽到是指老師在學(xué)生面前劃定一定不少于4個(gè)聯(lián)接點(diǎn)的手勢(shì)路徑,放開簽到的時(shí)候?qū)W生必須和老師提供的簽到手勢(shì)路徑一致。手勢(shì)簽到的好處是可以避免未到場(chǎng)的學(xué)生遠(yuǎn)程簽到。能更好的控制簽到的可靠性。

另外,簽到可以讓學(xué)生開啟gps定位功能,這樣可檢查學(xué)生距離老師的位置有多遠(yuǎn),由于所在學(xué)校位置的特殊性,常常導(dǎo)致gps位置顯示不準(zhǔn)確,因此,我個(gè)人認(rèn)為該項(xiàng)功能僅供參考,不適合小班級(jí)授課,相對(duì)適合,班型較大,抽樣調(diào)查學(xué)生的出勤率。

2、課前教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備

(1)投票問卷

點(diǎn)開投票問卷,老師可以在電腦上編輯相關(guān)的投票信息,用于上課使用。讓學(xué)生參與投票,+號(hào)代表可以分別設(shè)計(jì)多次投票。

(2)頭腦風(fēng)暴

創(chuàng)建頭腦風(fēng)暴使用時(shí)可以作為課堂案例討論,或者作為課后案例分析作業(yè),或者為下次課預(yù)先學(xué)習(xí)的參考,該部分可以上傳圖片。

頭腦風(fēng)暴開始后,老師可以根據(jù)學(xué)生的回復(fù)點(diǎn)擊該學(xué)生的回復(fù)內(nèi)容進(jìn)行文字點(diǎn)評(píng)。  

(3)答疑討論

填寫各項(xiàng)信息及內(nèi)容,點(diǎn)擊“創(chuàng)建”完成活動(dòng)的創(chuàng)建。老師可以同時(shí)創(chuàng)建多個(gè)討論,讓不同學(xué)生進(jìn)入不同的討論,實(shí)現(xiàn)分組討論。點(diǎn)中別人的發(fā)言,會(huì)顯示[解答]菜單,然后點(diǎn)擊并回復(fù)后,問題和回答可以連接在一起顯示。 (4) 測(cè)試活動(dòng) 

頁面和投票內(nèi)容相似,按+號(hào)即表示添加新題目。如果第一次添加題目,需要手動(dòng),一道題一道題的添加,如何第二次重復(fù)開課的時(shí)候,上一學(xué)期編輯的問題和答案會(huì)以我的題庫的形式存在,遍及的過程中可以直接導(dǎo)入相對(duì)簡單,省時(shí)省力。

因此在第一次編輯測(cè)試活動(dòng)的時(shí)候要做好對(duì)問題的歸類和章節(jié)的劃分。

另外,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試時(shí),學(xué)生偶爾發(fā)生網(wǎng)絡(luò)連接問題時(shí),可以單獨(dú)指定該同學(xué)從新測(cè)試。時(shí)間不變,從名單中選取該同學(xué),點(diǎn)擊,指定單獨(dú)測(cè)試該同學(xué)。 

另外,測(cè)試結(jié)束后,老師會(huì)看到整個(gè)班級(jí)的平均成績,每個(gè)學(xué)生的正確和錯(cuò)誤的原因,老師可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。學(xué)生也可在自己的手機(jī)客戶端看到自己的錯(cuò)誤原因。 

學(xué)生會(huì)有整體測(cè)試的排名情況。每次排名是按照兩個(gè)因素進(jìn)行排列。正確率最高且用時(shí)最短的學(xué)生排第一名,以此類推。 

試題的分布在輸入時(shí)選擇隨機(jī)出題,會(huì)使不同同學(xué)的手機(jī)客戶端出現(xiàn)的試題順序不盡相同,減少互相抄襲和作弊的機(jī)會(huì)。

(5)作業(yè)布置

作業(yè)可以是文字也可以是視頻和圖片,教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組和不分組設(shè)計(jì),也可以設(shè)計(jì)同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)。同樣如果有個(gè)別同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè),或者因個(gè)別原因提交錯(cuò)誤作業(yè),也可以使用點(diǎn)擊該同學(xué)名單,選擇重新提交作業(yè)。具體操作類似測(cè)試。

(6)課堂表現(xiàn)

課堂表現(xiàn)是在最近版本的藍(lán)墨云班課里面出現(xiàn)的,老師上課可對(duì)課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),通過課堂表現(xiàn)最為積極的同學(xué)運(yùn)用搶答等工具實(shí)現(xiàn)。老師同時(shí)可以對(duì)該同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)對(duì)經(jīng)驗(yàn)值進(jìn)行鼓勵(lì)。

(7)資源

資源的使用一般是對(duì)課外學(xué)習(xí)的拓展?梢园严嚓P(guān)于學(xué)習(xí)相關(guān)的拓展內(nèi)容、視頻、案例等放在此處。設(shè)計(jì)一定的經(jīng)驗(yàn)值,共學(xué)生增加學(xué)習(xí)興趣。資源可以是視頻,word文檔,圖像,也可以做成網(wǎng)絡(luò)連接等等。

更新日志:

v3.2.2

1. 增加課程圈打賞功能

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